С самого раннего возраста мы начинаем говорить с ребенком о правилах поведения в быту, углубляя и расширяя его познания постоянно и последовательно. Даже самая обычная обстановка станет опасной, если не знать правил поведения. В таких ситуациях самыми беззащитными оказываются маленькие дети, которым присущи подвижность, непоседливость, любознательность. Следовательно, основная задача нас, взрослых, – привить детям культуру безопасного поведения в быту.

В старшей группе воспитанники закрепили правила поведения в быту, была организована познавательно-игровая деятельность. Ребята рассмотрели картинки с опасными ситуациями, которые возникли в результате неосторожного обращения с предметами. Через игру «Опасно - не опасно» повторили основные правила безопасного поведения дома: нельзя брать без разрешения взрослых острые колющие и режущие предметы или играть с ними; не включать электрические приборы, они могут ударить током или стать причиной пожара; порядок в доме поддерживают не только для красоты, но и для безопасности, вспомнили как вызывать службу спасения при той или иной ситуации. 

Таким образом, у детей дошкольного возраста обобщаются знания о предметах, опасных для жизни и здоровья. Закрепляются знания правил безопасности при работе с опасными предметами.